بينما يستطيع المؤلف ، بفضل الطريقة المقترحة هنا ، أن يقوم بعمله منذ البداية ، بضيغة نهائية ، مهما تغيرت الصفحات فيما بعد .

وكذلك إذا كتبتَ مقدمة لنص تحققه ، أو بحثا عن نص سيُنشر في المستقبل ، لا يمكنك إطلاقا إعطاء مراجع دقيقة مفيدة ، إلا إذا استعملت هذه الطريقة .

د – الميزة الثالثة : هذا الترقيم يمكّن الباحث من مقارنة دقيقة للنصوص المتشابهة

ولما كانت هذه النصوص كثيرة التداول والاستعمال ، وجب إيجاد طريقة سهلة دقيقة لمقارنة النصوص (أو الروايات) بعضها ببعض . نسوق إليك مثالين .

لقد رأينا في الفصل الخامس أن لهذه المقالة في التوحيد مختصرا وضعه صفي الدولة أبو الفضائل ابن العسال (أخو مؤتمن الدولة المذكور أعلاه) . فكيف يمكننا المقارنة الدقيقة بين النص الأصلي ليحيى بن عدي ومختصر صفي الدولة ، إن لم يكن النص الأصلي مقسما إلى آيات صغيرة ؟

كذلك ، لإيليا مطران نصيبين (المتوفي سنة 1046م) ما لا يقل عن سبع مقالات في التثليث ، تشبه بعضها بعضا³⁵ . وقد نقل كثير من المؤلفين المتأخرين فقرات من هذه المقالة أو تلك ، دون ذكر الأصل المنقول عنه . فمن المستحيل ، عمليا ، مقارنة هذه النصوص بعضها ببعض ، كي يظهر وجه الشبه والاختلاف .

ﻫ - استشهاد بما وضع للكتب المُنزَلة

وأوضح دليل على ما حاولنا إثباته هنا أن الكتاب المقدس ، إن لم يكن مقسما إلى فصول وآيات ، لاستحال على الناس ذكره بدقة . وليتصور القارئ لحظة أنه اضطر إلى ذكر الطبعة التي يستعملها في دراسة الإنجيل (مع تعدد اللغات والطبعات) ! فما كان طبيعيا في الإنجيل ، أو الكتاب المقدس ، أو القرآن الكريم ، لماذا لا يكون طبيعيا أيضا في غيرها من النصوص ؟

وهنا أيضا لا يظن المحقق المعاصر أننا أبدعنا بدعة ، إذ فعلنا ذلك . فقد أدخل

العلامة الإسكندري أمّونيس الفصول الصغيرة على الكتاب المقدس (ويتراوح طولها ما بين آية وسبع آيات من تقسيمنا الحديث) ، لتسهيل دراسة الكتب المقدسة ، في بداية القرن الثالث الميلادي !³⁶

وقد اتبع هذا المنهج العالم القبطي صفي الدولة أبو الفضائل ابن العسال ، في تأليف "المجموع الصفوي" للقوانين الكنسية ، الذي وضعه في الشام سنة 1236م . فأعطى رقما مسلسلا لكل قانون ، في كل باب من الأبواب الواحد والخمسين³⁷.

خلاصة الفصل

فمنهجنا إذاً يتلخص في نقطتين :

(1) تصحيح النص لإدراك حرف المؤلف ذاته ، مع الإشارة إلى كل صغيرة وكبيرة ، بحيث يستطيع القارئ أن يعرف فورا ، وبغاية الدقة ، نص كل مخطوط من المخطوطات .
(2) توضيح النص ، بإضافة النقط والفواصل والإشارات ، وتقسيمه إلى فقرات ومقاطع ، وإضافة العناوين الرئيسية والثانوية ، وترقيمه بأرقام مسلسلة ، لإدراك خطة المؤلف ومنطقه .